规划师课程
23 讲公开课程，供共建者、教师、志愿者与规划实践者学习交流，考生和家长也可自由阅读。
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2026 年录取规则用于教学参考，2027 年报考须核对相应正式文件。
模块一 · 规则层
政策结构、资格核验与投档机制。
模块二 · 认知层
认识专业、院校与长期发展路径，建立判断力。
第 7 讲阅读全文
本科专业目录体系：从门类到专业
从学科门类、专业类到具体专业，识别名称相近的选择陷阱。
第 8 讲阅读全文
理工科主干专业深度认知
从学习内容、适配人群、就业与深造路径认识理工科专业。
第 9 讲阅读全文
医学、师范、财经、法学与文科主干专业深度认知
建立医学、师范、财经、法学及文科专业的务实判断框架。
第 10 讲阅读全文
新兴专业评估与风险辨析
比较新设专业、中外合作与职业本科的培养证据和适配条件。
第 11 讲阅读全文
院校层次与评价体系
区分学校标签、学科评价与本科培养质量。
第 12 讲阅读全文
川内院校地图与学校档案
建立可比较、可更新的四川高校与具体项目档案。
第 13 讲阅读全文
就业与升学视角下的选择框架
比较城市、学校、专业与不同发展路径的权重。
模块三 · 方法层
位次分析、考生画像、梯度设计与组内决策。
模块四 · 实战层
咨询流程、家庭沟通、方案文档与职业伦理。
版本与依据
共建交流版 1.1，编辑于 2026-10-30。逐讲列出资料出处与支持范围；本站练习和比较方法属于教学编写，不能据此预测录取或职业结果。
2027 年报名文件已可查阅；年度录取规则、计划及条件分别按官方发布核对。